- Для бизнеса
- Для семьи и детей
- О Teamsoft
тренинг развития мотивации к обучению
Цель тренинга — укрепить мотивацию к обучению, научить ребёнка самостоятельно управлять своим временем, вниманием и силами через регулярный опыт успеха.
Учиться — это навык. А значит, его можно тренировать!
На тренинге ребенок не просто узнает полезные приемы, он будет тренировать их на практике через игры, задания, эксперименты и реальные учебные ситуации. Постепенно ребенок соберет свой собственный набор инструментов, который поможет ему стать более самостоятельным и уверенным в учебе.
Интерактивный игровой формат: сочетание командной, индивидуальной работы и работы в мини-группах.
Мы разбираем реальные жизненные ситуации, проводим ролевые игры и дискуссии. Используем раздаточные материалы со схемами и даем небольшие домашние задания.
После 1-го и 12-го занятия проводятся родительские собрания для закрепления результатов.
Если ты хочешь:
Бонус для родителей — ребенок, который постепенно учится сам организовывать свою школьную и личную жизнь!
Знакомство и принятие правил. Запуск «Копилки инструментов», стартовая диагностика самооценки, постановка личных целей.
Демонстрация роста способностей через тренировки. «Слова-стопы» и «слова-роста», изменение отношения к ошибкам.
Создание карты интересов, разбор видов «топлива» для учёбы. Поиск связей между школой и будущим.
Пробуждение любопытства, тренировка «вопросных машин». Челлендж на «спасение скучной темы».
Тренировка гибкости и самостоятельности мышления. Освоение самопроверки, разбор «застревания» в задаче.
Определение личных «похитителей внимания». Новые инструменты концентрации, «фокус-план» домашних заданий.
Как работает память. Инструменты для прокачки, освоение «повторялок с промежутками» через командные игры.
Применение приемов к школьным задачам. Составление таблицы «мой приём для…», закрепление в «турнире памяти».
Деление сложной задачи на маленькие. Алгоритм «большая задача по шагам», умение фиксировать прогресс.
Оцениваем время и расставляем приоритеты. План дня и каркас недели школьника, роль отдыха.
Определение причин «не хочу» и подбор ключей. Приёмы «старта дела», тренировка самоподдержки.
Сбор личной карты «Как я учусь». Итоговая диагностика, презентация системы учёбы и план первых шагов.
Класс 3-4 класс
Когда? 21.11-20.02
Во сколько? 14:00-16:00
Где? г. Казань, ул. Гвардейская, 58
Телефон для записи +7(843)599-50-49
Знакомство и принятие правил. Запуск «Копилки инструментов», стартовая диагностика самооценки, постановка личных целей.
Демонстрация роста способностей через тренировки. «Слова-стопы» и «слова-роста», изменение отношения к ошибкам.
Создание карты интересов, разбор видов «топлива» для учёбы. Поиск связей между школой и будущим.
Пробуждение любопытства, тренировка «вопросных машин». Челлендж на «спасение скучной темы».
Тренировка гибкости и самостоятельности мышления. Освоение самопроверки, разбор «застревания» в задаче.
Определение личных «похитителей внимания». Новые инструменты концентрации, «фокус-план» домашних заданий.
Как работает память. Инструменты для прокачки, освоение «повторялок с промежутками» через командные игры.
Применение приемов к школьным задачам. Составление таблицы «мой приём для…», закрепление в «турнире памяти».
Деление сложной задачи на маленькие. Алгоритм «большая задача по шагам», умение фиксировать прогресс.
Оцениваем время и расставляем приоритеты. План дня и каркас недели школьника, роль отдыха.
Определение причин «не хочу» и подбор ключей. Приёмы «старта дела», тренировка самоподдержки.
Сбор личной карты «Как я учусь». Итоговая диагностика, презентация системы учёбы и план первых шагов.