Тренинг в классе «Профориентация»

Цель: 

Помочь старшеклассникам осознанно подойти к выбору профессии, раскрыть свои сильные стороны и интересы, познакомиться с реальным рынком труда и научиться планированию профессионального маршрута.

Задачи:

1. Познакомить с современными профессиями, трендами и меняющимися требованиями рынка труда.
2. Научить искать, анализировать и пробовать новые профессиональные сценарии.
3. Вспомнить, осознать свои таланты.
4. Дать подросткам пространства для саморефлексии: увидеть свои интересы, таланты, жизненные ценности.
5. Сформировать навыки саморазвития: ставить цели, составлять личный план, искать информацию и профессиональные контакты.

Методики и формы обучения:

• Групповая интерактивная работа: короткие мини-лекции с вовлечением «без воды», групповые обсуждения 
• Профориентационные тесты, интересные современные упражнения, проективные методики.

Длительность программы 

6 академических часов. Наиболее комфортным является деление на 4 занятия по 1,5 часа. 1 раз в неделю.

Рекомендации по проведению

Больший эффект от тренинга можно получить при проведении его в начале учебного года или в начале новой четверти.

Необходимое материально-техническое обеспечение: большой класс с возможностью передвигать парты и стулья.

Команда тренеров

Количество работающих тренеров зависит от количества детей в классе и от возраста детей. Данная информация указана для детей 7-11 классов:

15-21 детей – 1-2 тренера

22-35 детей - 2 тренера

Программа тренинга выстраивается исходя из возрастных особенностей детей, групповой динамики и результатов диагностики класса.